Invoering :

De jeugd plukt veel voordelen van sportprestaties, waaronder een gezonder lichaam, zelfvertrouwen, zelfvertrouwen, discipline, en sterkere relaties met leeftijdsgenoten en volwassenen. Meisjes kunnen geen gebruik maken van deze voordelen omdat ze minder geïnteresseerd zijn in het deelnemen aan nuttige en plezierige sportactiviteiten. Een studie suggereert dat een drop-out ratio van meisjes in sportdeelname is meer dan jongens vanwege hun onverschilligheid. Eigenlijk, de voordelen van sport zijn voor beide zeer effectief. Rekening houdend met de realiteit op de grond, de meisjes hebben deze sportvoordelen meer nodig dan jongens. Meisjes zijn om een ​​aantal redenen minder geïnteresseerd in sport. Om hun deelname te vergroten, enkele mogelijke stappen moeten worden genomen.

Redenen waarom meisjes sport afkeuren

Er zijn verschillende onderzoeken en onderzoeken beschikbaar die suggereren dat door gebrek aan plezier, kosten barrières, culturele normen, bezorgdheid over veiligheid en beveiliging, toegankelijkheid, geslachtsdiscriminatie, en empowerment van ouders. Een uitgebreid onderzoek wijst op een afname van de deelname van meisjes in de VS, Australië, Canada, Engeland, en andere landen vanwege een of andere reden.

deelname van meisjes aan sport

1 . Culturele berichten

Volgens onderzoek en enquêtes, meisjes denken dat sporten voor jongens is. Dit waren ook de opmerkingen van Marjorie Sunder, senior directeur van WSF. Ze benadrukt dat de meisjes als ze naar wedstrijden of sportclubs gaan, geconfronteerd met een aantal problemen, met name de door mannen gedomineerde omgeving. Een meisje dat naar een sportschool gaat, vindt alle posters van jongens aan de muur en een mannelijke trainer, en geen van de meisjes en vrouwen die aan het sporten zijn. Bovendien, ze vindt zelden een vrouwelijke coach uitzonderlijk. Vandaar, een meisje dat zo'n omgeving ziet, begint verschillende berichten te ontvangen van hun sociale kringen en familieleden. Dit is geen goed voorteken dat ook ontmoedigt en daardoor leidt tot verlies van vertrouwen bij meisjes. Dit gebeurt omdat meisjes afkomstig zijn uit verschillende culturele en familiale achtergronden. Vera Lopez, een universiteitshoogleraar, stelt in haar onderzoeksrapport dat de meisjes zich altijd onzeker voelen, onzeker, en bang om fouten te maken uit angst om gepest te worden. Deze berichten komen van instellingen, interpersoonlijke relaties, waaronder scholen, coaches, leraren, en leeftijdsgenoten. Verder, Vooral familieverwachtingen zijn ook een barrière voor meisjes. Op een bepaalde leeftijd, sommige meisjes beginnen meer gezinsverantwoordelijkheden te dragen. Daarnaast, de veiligheids- en veiligheidskwesties, met name seksuele intimidatie, zijn van belang voor een groot aantal meisjes.

Lees meer:​​8 VOORDELEN VAN SPORTEN EN BEWEGEN

2. Niet meer leuk

Dat blijkt uit de Nationale Jeugdsportenquête. de gemiddelde jeugd van 11 jaar, stopt met sporten omdat het niet meer leuk is. Eigenlijk, als je kinderen uiteindelijk als mini-volwassenen behandelt en ze vraagt ​​dingen te doen waartoe ze fysiek niet in staat zijn, geestelijk, of emotioneel. In plaats van hen aan te moedigen om initiatief te nemen en hen een onafhankelijk gevoel te geven, de volwassenen gebruiken hun gezag en positie om dingen op te leggen.

3. Toegankelijkheid

Volgens verschillende onderzoeken en onderzoeksrapporten, het pay-to-play-model sluit soms kinderen uit. In dit verband, Uit het State of Play-rapport bleek dat Amerikaanse gezinnen gemiddeld $ 693 per kind per jaar uitgeven om één sport te beoefenen. Dus, kinderen uit de lagere inkomensklasse doen minder vaak mee. Verder, de kinderen die op de middelbare school sporten, krijgen kansen in vergelijking met andere soorten openbare scholen. Ook op schoolniveau is er sprake van pure discriminatie.

Lees meer: De manieren waarop sport positieve gevolgen heeft

4. Verscheidenheid

Het Project Play ondersteunt een verscheidenheid aan sporten. Zij zijn fervente gelovigen en van mening dat de specialisatie op jonge leeftijd in één sport kan leiden tot overbelasting en blessures. Meisjes zijn minder geneigd om meerdere sporten te beoefenen in vergelijking met jongens.

Conclusie

Om de deelname van meisjes aan sport te vergroten en te bevorderen, er moeten een aantal concrete stappen worden gezet. Toegenomen deelname van meisjes aan sport zouden hun meerdere vaardigheden ontwikkelen, met name zelfvertrouwen en zelfrespect. Dus, alle problemen op het gebied van meisjessportpromotie moeten worden aangepakt met mogelijke oplossingen.