5 redenen waarom kinderen gedijen met taekwondo

5 redenen waarom kinderen gedijen met taekwondo

Soms ontmoet een zelfverzekerde en zelfverzekerde kleuter de lagere school en merkt dat veel van de lessen die daar zijn geleerd door oudere kinderen zijn vergeten.

Evenzo vinden veel studenten die de overstap maken van de basisschool naar de middelbare school, de regels die ze ooit begrepen opnieuw veranderen.

Pesten is een factor in de ontwikkeling van alle leeftijden, en hoewel een recent onderzoek van het ministerie van Onderwijs aantoont dat pesten afneemt, de cijfers zijn nog steeds schokkend.

Leerlingen van 12 tot 18 jaar gaven aan dat 22 procent op school wordt gepest.

Hoewel dit een daling is van 28 procent, het maakt weinig uit voor de kinderen die hier elke dag mee te maken krijgen.

Professionals zoals docenten, begeleidingsadviseurs, en beheerders kunnen ingrijpen, maar er wordt heel weinig gedaan om het gepest kind te helpen.

De focus ligt in het algemeen op het stoppen van het pesten, en kan er paradoxaal genoeg toe leiden dat het kind wordt verbannen, of gepest worden door andere kinderen.

Ze voelen zich vaak machteloos, alleen, getraumatiseerd, gespannen, en depressief.

Bovendien, kinderen melden niet dat ze gepest worden als het gebeurt, ze zijn misschien zelfs bang om het te melden.

De langetermijneffecten van pesten kunnen verwoestend zijn, waardoor één op de tien kinderen de school verlaat.

Hoewel ik de waarde van psychotherapie niet minimaliseer, of professionele tussenkomst, Ik pleit er krachtig voor dat kinderen vechtsporten leren.

Er zijn redenen waarom kinderen gedijen in de sfeer van een dojo, en de redenen zijn zelfs gedocumenteerd door instellingen voor hoger onderwijs als West Point.

Kinderen, zelfs degenen die worstelen met een pestsituatie, kan gedijen met vechtsporten.

Ja, lichamelijke conditie is belangrijk, maar het zijn de emotionele en mentale factoren die het meest kunnen helpen.

• Zelfvertrouwen :Passende vertrouwensniveaus zijn ontzettend belangrijk. De ontwikkeling en toekomst van een kind in de wereld hangt af van het vertrouwen dat het kind heeft om gedragingen uit te voeren, zoals naar school gaan, hun hand opsteken in de klas, en zelfs huiswerk maken. Mensen met zelfvertrouwen zijn meer ontspannen, en voel meer positieve emoties, waardoor ze ontspannen en kalm kunnen zijn in situaties met veel stress.
• Zelf discipline :Vechtsporten helpen bij het ontwikkelen van de zelfdiscipline die kinderen nodig hebben om te slagen. Door zich een weg te banen door het gordelsysteem begrijpen ze dat niets gemakkelijk gaat, en als je aan het leren bent, is er een duidelijk proces voor alles. Zelfbeheersing wordt consequent en positief versterkt en beloond.
• Realistische doelen :Het gordelsysteem en de aard van vriendschap in de organisatie laat zien dat doelen realistisch zijn, haalbaar, en dat vaardigheden kunnen worden geleerd. Er is maar heel weinig dat de trots van prestatie en verworvenheden kan nabootsen.
• Zelfrespect :zelfrespect betekent gewoon dat je weet dat je je eervol gedraagt, waardigheid, en trots op jezelf. Zelfrespect is essentieel om kinderen bewust te maken van hun waarde als mens en hen te helpen giftige situaties en relaties te vermijden.
• Communicatie vaardigheden :Communicatie is niet alleen het gebruik van je oren of mond - of je duimen als je sms't - maar een reeks meetbare vaardigheden. Lesgeven en leren binnen een vechtsportkader vereist uitstekende communicatieve vaardigheden van de instructeur, die ze vervolgens aan de jongere beschermelingen leert. Communicatieve vaardigheden zijn heel erg leren door te doen, en omvatten meer dan alleen praten en luisteren.

Ik hoop oprecht dat uw kind niet gepest is, en dat zijn ze nooit.

Het bouwt geen karakter op; als er iets is, schaadt het actief de karakterontwikkeling bij kinderen.

Als ze gepest zijn, Ik hoop dat je zult overwegen om hen de vechtsporten te laten ervaren als een helende en educatieve ervaring.