Sport & Classroom management

Lesgeven lichamelijke opvoeding is een uitdagende taak, omdat klassenmanagement heel veeleisend kunnen zijn . Er zijn vele vereiste behoeften van een lichamelijke opvoeding opvoeder om studenten te helpen profiteren van de cursus , terwijl bewaring iedereen . Sterke klasmanagement leerkrachten lichamelijke opvoeding hebben een grondige kennis van veiligheid, gezondheid en sporten die een leeromgeving te bevorderen . Ken de Subject
Ken de regels p Er is meer voor nodig om een leraar lichamelijke opvoeding dan het uitrollen van de bal en het fluitje te blazen . Het vereist een overvloed aan kennis . Deze opvoeders moeten de regels van veel spellen kennen en kunnen om deze regels te leren de studenten. Lesgeven gezondheid en voeding is ook een eis van sommige lichamelijke opvoeding instructeurs. Inzicht lichamelijke ontwikkeling en fysieke fitheid is een andere kern gewenste component in dit soort leraar .
Instellen Basisregels

Regels zijn een absolute must in een lichamelijke opvoeding klas. Er zijn risico's en verplichtingen in verband met lichamelijke opvoeding , en zonder regels , zou deze risico's te vermenigvuldigen. Enkele noodzakelijke regels om de veiligheid te garanderen kleden in de juiste kledij en het dragen van de juiste soort schoenen te allen tijde. De regels van elk sportevenement geïntroduceerd moet worden geleerd en gehandhaafd om de deelnemers te beschermen. Er moeten regels voor elk locatie waar de klasse zullen deelnemen , met inbegrip van het gymnasium , sportvelden en rechtbanken .
Teaching Respect

Respect is een kenmerk dat moet worden onderwezen in de lichamelijke opvoeding . Studenten moeten respect hebben voor de leraar als voor hun klasgenoten . Sommige studenten zijn beter atleten dan anderen, maar vaardigheden respect voor anderen ' zal de grond de top performers en helpen voorkomen dat mensen in de algemene bevolking raakt ontmoedigd . Elke student moet het recht hebben haar gezondheid en vaardigheden te leren en te verbeteren door deel te nemen aan fysieke activiteiten. Hoe meer instructeurs bevorderen wederzijds respect , moet de grotere deelname van studenten leiden op een dagelijkse basis . Als leerlingen zien de activiteiten als niet - bedreigend , zullen ze meedoen
reageren in een noodsituatie
Weet wanneer je moet

Lichamelijke opvoeding instructeurs handelen moet zich bewust te allen tijde want ongelukken gebeuren . Eerste hulp kan nodig zijn om te worden toegediend op een regelmatige basis . Docenten en coaches moeten verder worden bereid voor de zeldzame gevallen waarin reanimatie ( CPR ) zal moeten worden toegediend aan personen die een hartstilstand gaan op het veld of de rechter van het spel . Andere noodsituaties waarin docenten moeten in staat zijn om te reageren onder zonnesteek , hitte-uitputting , flauwvallen en gebroken botten . Met betrokken al deze risicofactoren , moeten leerkrachten lichamelijke opvoeding snel op noodsituaties te reageren en klaar om direct beslissingen te nemen .
Inzicht Student Veiligheid

Leraren moeten op zijn zoek naar risicofactoren te allen tijde. Velden en sporthallen moeten worden gekeurd op een regelmatige basis om ervoor te zorgen dat er geen duidelijke risicofactoren aanwezig . Factoren als kleine en blijkbaar unthreatening als mieren en rotsen op het veld om ernstige kwesties zoals de dreiging van overstromingen of extreme hitte in niet - airconditioning voorziene omstandigheden al moet worden opgemerkt en opgevolgd . Het onderzoeken van apparatuur om ervoor te zorgen dat het in goede staat is ook een noodzaak. Er zijn prudent person wetten die kunnen coaches en scholen kan hij aansprakelijk worden gesteld .


[Sport & Classroom management: https://nl.sportsfitness.win/coaching/Andere-Coaching/1002031037.html ]