Wat maakt een geweldige vrijwillige jeugdvoetbalcoach?

Vrijwilligers vormen vaak de ruggengraat van jeugdvoetbalclubs.

Voor clubs die afhankelijk zijn van vrijwillige coaches, is het vinden van de juiste balans tussen enthousiasme, positivisme en beschikbaarheid een uitdaging, aangezien sterke recreatieprogramma's tot 5.000-6.000 spelers zullen hebben. Vaker wel dan niet, worden de eerste mensen gekozen die hun naam in de hoed gooien. Hoewel de cijfers zullen dicteren dat een organisatie moet nemen wat ze kunnen, kan een zorgvuldige controle van wie deze mensen zijn, de rec leagues en de liefde van een speler voor het spel versterken en versterken.

Voetbalervaring

Het eerste waar je naar moet zoeken, is voetbalervaring. Iemand die heeft gespeeld, heeft op zijn minst een rudimentair begrip van het spel en de eisen binnenin. Een ouder met een coachingscertificaat van US Soccer, Europe of een andere organisatie is een bonus. Je kunt zeggen wat je wilt over coachingsopleidingen in Amerika, maar een persoon die de toewijding en drive heeft om zichzelf uit te dagen met een coachingcursus, zal alleen de spelers in dat team ten goede komen. Als een vrijwilliger het spel heeft gespeeld, kunnen ze de vergelijking van beide kanten zien. Ze kunnen zichzelf in de schoenen van de speler verplaatsen, wat hen hopelijk zal helpen om betere informatie en coaching te geven.

Een vrijwillige coachingsrol kan dienen als leerwerkplek voor jonge coaches die net beginnen met coaching en hun coachingsopleiding. Ze kunnen leren hoe ze een groep moeten beheren, sessies kunnen plannen en met ouders kunnen praten. Leren hoe en wat te plannen voor oefeningen en dit over te brengen op het team is een uitdaging, maar met ervaring en praktische oefening kan coaching in de loop van de tijd veel natuurlijker en vloeiender worden. Goede communicatie is belangrijk, en elk facet van het leven en coaching is niet anders.

Houding

Ook de houding en mentaliteit van je vrijwillige coach is ontzettend belangrijk. Een te grote nadruk op winnen op jonge leeftijd is de belangrijkste oorzaak van burn-out. De grootste betrokkenheid bij voetbal is op 5-jarige leeftijd en de leeftijd voor de grootste uitval is 6. Dat is een enorme rode vlag. De prioriteit voor deze coaches zou liefde voor het spel moeten ontwikkelen bij de spelers en ouders. Succes moet worden afgemeten aan het behoud van spelers en niet aan wie de competitie heeft gewonnen. Met dit in gedachten is de manier waarop een coach met zijn of haar team praat van cruciaal belang. Het moet positief, bemoedigend en enthousiast zijn. Bovendien, betrap de spelers erop dat ze iets goed doen en pomp het op! Er wordt te veel tijd besteed aan het herstellen van fouten en het piekeren over alles wat spelers verkeerd doen. Het is belangrijk om te onthouden dat als je een speler vertelt dat hij een geweldige zet of een geweldige pass heeft gedaan, hij of zij zal afwijzen om de juiste dingen te blijven doen.

“Als je jong bent, is het heel belangrijk om ervan te genieten. Ik denk dat het in Amerika maar al te vaak is dat we zien dat het eerste wat je in sport leert, de stress ervan is en je ouders langs de zijlijn proberen te plezieren”, vertelde USWNT-ster Christen Press onlangs aan STACK. “Dus ik denk dat het hebben van een open veld en een ruimte waar je echt kunt spelen erg belangrijk is. Als je naar andere landen kijkt, spelen ze meer op straat, het is meer een vrije stijl, en ik denk dat dat belangrijk is voor ontwikkeling.”

Een ander kenmerk dat moet worden onderzocht, is het zijlijngedrag van de persoon. Micromanagement wordt vaak genoemd als de slechtste eigenschap die een baas kan hebben. Coaches vallen hierin mee als ze hun spelers proberen te joystick om te winnen door ze precies te vertellen wat ze moeten doen. Een coach die de juiste balans weet te vinden tussen lesgeven en instrueren, zal niet alleen meer uit spelers halen, maar hij of zij zal die spelers ook in staat stellen goede keuzes te maken en controle te krijgen over wat ze doen. Dit is de embryonale fase waarin niet alleen goede spelers worden gecreëerd, maar ook levenslange atleten.

Rijden

De laatste eigenschap waar je naar moet zoeken, is iemand die niet alleen beschikbaar is, maar die kinderen ook oprecht wil helpen om te leren voetballen. Toegegeven, het is moeilijk om iemand te vinden die puur altruïstisch is, afgezien van teamouders, maar er zijn mensen die van coaching houden, van voetbal houden en willen helpen. Een grote bron van positieve rolmodellen is vaak te vinden in lokale voetbalclubs. Middelbare scholieren hebben urenlang vrijwilligerswerk nodig om naar de universiteit te gaan en hen de kans bieden om kinderen te coachen in de door hen gekozen sport en werken in de gemeenschap kan ideaal voor hen zijn. Misschien coachen ze hun eigen broers en zussen of werken ze gewoon met de buurtkinderen, maar ze hebben de kans om zichzelf te leren kennen als leraar/coach en om te laten zien wat ze weten aan jongere spelers die van nature tegen hen opkijken. Er is een jeugdig idealisme dat zo boeiend en voelbaar is bij tieners dat doorsijpelt naar de spelers en vanuit het standpunt van het ouderschap is dat wat je wilt.

Als je een vrijwilliger kunt vinden met alle of veel van deze eigenschappen, dan heb je een goede. Dit is echter nauwelijks een perfecte wereld. We zien vaak vrijwillige coaches die niet alleen niet in dit model passen, maar ook worden gekenmerkt door onophoudelijke negativiteit, overcoaching, arrogantie en ongepaste opmerkingen en taalgebruik.

Hoewel een deel hiervan misschien voor de hand liggend lijkt, is het schokkend om te zien hoeveel coaches zich in het algemeen gedragen aan de zijlijn of in de buurt van kinderen. Het belangrijkste om te onthouden is dat deze coaches werken met zeer beïnvloedbare kinderen en dat hun houding en gedrag door hen zal worden weerspiegeld. Dit soort problemen moeten tot rust worden gebracht en eenvoudig worden beëindigd. Schreeuwen, schreeuwen en met klemborden of stoelen gooien is misschien leuk met Bobby Knight, maar dat is niet wat je wilt in je U6-meisjescoach.

Er is niets mis met competitief zijn, maar hoe deze competitiedrang zich manifesteert, kan bepalen of je kind weer interesse heeft om te voetballen. Coaches die constant instortingen hebben, zijn niet leuk om in de buurt te zijn. Dit zal leiden tot een burn-out. Geen enkel kind wil in de buurt zijn van een volwassene die zich zo gedraagt. Luister naar kinderen die praten over hun leraren en coaches. Wanneer ze de dingen bespreken die ze niet leuk vinden, staan ​​deze negatieve eigenschappen bijna altijd voorop in de discussie.

Het vinden van een geweldige vrijwillige coach voor een jeugdvoetbalteam is geen gemakkelijk proces, maar het is er wel een die met zorg moet worden behandeld. Mensen kunnen een enorm front vormen en op de ene manier afkomen, maar op een andere manier handelen. Maar een zorgvuldig doorlichtingsproces, ijver en misschien het heroverwegen van het vrijwilligersmodel kan een nieuwe weg aan opties bieden. Uiteindelijk gaat het om de kinderen, en dat gevoel zou de hoeksteen moeten zijn van de houding van elke vrijwillige coach.

Photo Credit:shironosov/iStock

MEER VAN POSITIEVE COACHING ALLIANCE:

• Dit is waarom de beste coaches positieve individuen zijn
• Brad Stevens geeft cruciaal advies aan nieuwe coaches
• Waarom coaches morele moed nodig hebben

[Wat maakt een geweldige vrijwillige jeugdvoetbalcoach?: https://nl.sportsfitness.win/sport--/voetbal/1002051567.html ]