Shot Clocks op de middelbare school moeten verplicht zijn

Of alle staten in de Verenigde Staten van Amerika een schotklok voor de middelbare school zouden moeten implementeren, is altijd een veelbesproken onderwerp geweest.

Ik werd onlangs aangespoord om deze blogpost te schrijven nadat ik zag dat er weer een ander belangrijk basketbalspel op de middelbare school neerkwam op het enkele minuten uitstellen van de basketbal voordat ik op de zoemer schoot (tweemaal).

De wedstrijd waar ik het over heb was een wedstrijd van 4 overuren in Iowa tussen Ames High School en Hoover High School.

Hier is een korte samenvatting van de overuren (elk 4 minuten):

OT 1 – Hoover houdt de basketbal de hele 4 minuten in de buurt van half-court en miste het enige schot (een fade-away) van de eerste OT op de sirene.

OT 2 – Hoover en Ames combineren in totaal 3 velddoelpogingen in 4 minuten.

OT 3 en 4 – Tijdens de derde en vierde verlenging waren er meer schoten, maar er was nog steeds een duidelijke focus op het vertragen van het basketbal.

Dit is geen eenmalig scenario.

De 'stalling'-strategie is een veelgebruikte tactiek door coaches in het basketbal op de middelbare school in het hele land.

Ik denk dat we het er allemaal over eens zijn dat dit niet het soort basketbal is dat we in de laatste minuten van een wedstrijd willen zien.

Een schotklok is de onvermijdelijke oplossing voor dit probleem.

Hoewel mijn voorkeur duidelijk is, mijn doel met dit artikel is niet om te doen alsof ik de oplossing voor elke vraag weet of om te impliceren dat er geen nadelen zijn aan het toevoegen van een schotklok.

Er zijn.

En net als de positieve punten, Ik heb mijn best gedaan om ze tot in detail te behandelen.

Belangrijk:Lees a.u.b....

Ik wil van dit moment gebruik maken om vanaf het begin iets volkomen duidelijk te maken...

Ik neem het geen enkele basketbalcoach van de middelbare school kwalijk dat hij de strategie van afremmen gebruikt om de overwinningskansen van hun team te vergroten.

In feite, Ik juich de slimme coaches toe die dit doen! De coaches van Hoover en Ames hebben precies gedaan wat ik in hetzelfde scenario zou hebben gedaan.

Zie je, de baanzekerheid van een middelbare schoolcoach is afhankelijk van de cijfers in de kolommen met winst en verlies. Zolang ze binnen de regels van de competitie spelen, een coach moet er alles aan doen om zijn team in de beste positie te brengen voor succes.

Dat is hun taak.

Helaas, aangezien de basketbalregels van de middelbare school het toestaan, dat betekent vaak dat de basketbal moet worden stilgelegd.

Dus, de echte vraag is...

“Waarom mogen coaches deze strategie gebruiken?”

En het antwoord is...

Omdat de NFHS het toelaat.

Het is aan de National Federation of State High School Associations Basketball Rules Committee om regels op te stellen (een schotklok, bij voorkeur) die stopt dat deze strategie het basketbal op de middelbare school schaadt.

Geschiedenis van de schotklok

Voordat we ingaan op de profs, nadelen, en veel voorkomende weerleggingen van het implementeren van een schotklok op de middelbare school, hier is wat geschiedenis over wat het is en waarom het voor het eerst werd geïntroduceerd ...

Wat is een shotklok?

Simpel gezegd, de schotklok is een timer die wordt gebruikt om het tempo van een basketbalspel te verhogen.

Zodra een bezit begint, het aanvallende team moet een schot proberen binnen de gestelde tijdslimiet die op de schotklok wordt weergegeven. De bal moet binnen deze tijd uit de hand van de speler worden losgelaten en ofwel de rand raken of in de basket gaan.

Als u er niet in slaagt om binnen die tijd een schot af te krijgen of de rand raakt bij een schotpoging op de zoemer van de schotklok, resulteert dit in een omzet.

Waarom werd de schotklok voor het eerst uitgevonden?

De schotklok werd voor het eerst geïntroduceerd in de NBA in het seizoen 1954-1955 omdat te veel teams een kleine voorsprong kregen en het basketbal vervolgens voor de rest van het spel blokkeerden.

De enige manier waarop het achterblijvende team de basketbal terug kon krijgen, was door keer op keer een fout te maken totdat het aanvallende team naar de vrije worplijn ging.

Klinkt leuk, toch?

Van nature, dit leidde tot een lage opkomst bij wedstrijden, naast nul berichtgeving in de pers, en vele ongelooflijk saaie basketbalspellen.

De NBA moest iets doen om dit op te lossen - en snel.

Betreed de basketbalredder: Danny Biason.

Danny Biason, de toenmalige eigenaar van de Syracuse Nationals, was de eerste persoon die echt aandrong op een schotklok om kennis te maken met basketbal.

Hij besloot de specifieke tijd van 24 seconden na analyse van de snelle NBA-games waarvan hij had genoten en merkte in deze games op dat elk team elk ongeveer 60 schoten nam.

2, 880 seconden (48 minuten) gedeeld door 120 (totaal aantal schoten) =24.

En met dat, de 24-seconden schotklok is uitgevonden en geïntroduceerd in de NBA.

—

Wat betreft de andere niveaus van basketbal...

De universiteitswedstrijd voor vrouwen was de volgende die de schotklok in 1970 in hun spel bracht door een schotklok van 30 seconden te implementeren die nog steeds bestaat.

Het volgende was college basketbal voor heren in 1985 met een schotklok van 45 seconden die later werd verkort tot 35 seconden in 1993 en vervolgens weer werd verkort in 2015 tot 30 seconden.

De WNBA lanceerde hun competitie in 1996 met een schotklok van 30 seconden en verlaagde deze tot 24 seconden in 2006.

Mijn aanbeveling:een schotklok van 35 seconden

In plaats van te wachten tot het einde van het artikel om mijn aanbeveling te geven, Ik ga het je aan het begin geven, omdat ik er in het hele artikel meerdere keren naar zal verwijzen.

Basketbal op de middelbare school zou een schotklok van 35 seconden moeten implementeren.

Voor zowel meisjes als jongens.

Het is makkelijk, consequent, en is de perfecte hoeveelheid tijd om te bereiken waar de middelbare school een schotklok voor nodig heeft...

Het is lang genoeg om elke basketbalaanval te voltooien, zolang je team slim speelt, fundamentele basketbal; terwijl het ook de mogelijkheid voor teams wegneemt om het basketbal enkele minuten per keer te laten stoppen.

Ben ik tegen de huidige schotklok van 30 seconden die op de middelbare school voor meisjes op de middelbare school wordt gebruikt? Nee.

Zou ik tegen een schotklok van 30 seconden zijn of zelfs tegen een schotklok van 45 seconden? Nee.

Laten we gewoon een consistente shotklok introduceren en dan kunnen mensen praten over aanpassingen die ze in de toekomst willen maken.

Staten die momenteel een schotklok gebruiken

Er zijn momenteel slechts 8 staten die een schotklok gebruiken in basketbal op de middelbare school.

Californië:jongens - 35 seconden. Meisjes - 30 seconden.
New York:jongens - 35 seconden. Meisjes - 30 seconden.
Washington:Jongens - 35 seconden. Meisjes - 30 seconden.
Massachusetts:Jongens - 30 seconden. Meisjes - 30 seconden.
Maryland:Boys - Geen schotklok. Meisjes - 30 seconden.
Rhode Island:jongens 35 seconden. Meisjes - 30 seconden.
North Dakota:jongens 35 seconden. Meisjes - 30 seconden.
South Dakota:jongens 35 seconden. Meisjes - 35 seconden.

Helaas, door in te gaan tegen de 'no shot clock'-regel van de NFHS, al deze staten komen in de toekomst niet in aanmerking om te stemmen in de commissie voor regels.

Nutsvoorzieningen, laten we de 4 belangrijkste voor- en nadelen bespreken van het implementeren van de shotklok.

Voordelen van het implementeren van een schotklok

1. Voorkomt dat teams vastlopen

Stel je dit scenario voor...

Twee middelbare schoolteams strijden al 3 en een half kwart hard tegen elkaar. Het is een boeiend spel met slechts 4 punten verschil met nog 5 minuten te gaan.

En dan staat de coach van het team met de 4-punts voorsprong op en roept: "Spreid het uit! Geen schoten!” …

Vervolgens kijk je hoe de laatste 5 minuten veranderen in 20 minuten aan fouling en vrije worpen.

Dit is een gebruikelijke afsluiting van een actueel basketbalspel op de middelbare school.

Als je een team hebt dat de basketbal kan vertragen zonder hem om te draaien en ook zijn vrije worpen kan maken, zonder een schotklok is er momenteel geen enkel voordeel voor hen om het risico te nemen de basketbal te schieten en te missen, tenzij ze een open lay-up krijgen.

Maar had je niet graag gezien hoe deze twee teams het spannende spel voortzetten en het tot het einde uitvechten?

Ik zou.

2. Betere kijkervaring

Niemand wil naar een basketbalwedstrijd gaan kijken waarbij één team de basketbal de helft van de wedstrijd blokkeert.

In feite, als het gebeurd, het is niet ongewoon om de toeschouwers en ouders van het team dat de basketbal tegenhoudt, naar hun team te horen schreeuwen om 'schiet er op!' of 'speel het spel!' .

Een snel spel zal zeker het aantal mensen verhogen dat basketbalwedstrijden op de middelbare school bijwoont.

Hier zijn slechts enkele van de andere voordelen van het maken van basketbal op de middelbare school een betere kijkervaring voor degenen die kijken:

1. Spelers vinden het leuk om voor grotere menigten te spelen.
2. Het is geweldig voor de gemeenschap.
3. Meer geld door entreegelden.
4. Verhoogde sponsormogelijkheden.
5. Meer jonge kinderen kijken naar de wedstrijd.
6. En meer...

3. Verbeterde ontwikkeling van spelers

Deze lijkt me duidelijk.

Meer basketballen =betere spelers.

Geen enkele speler op het veld zal verbeteren als één team de basketbal meerdere minuten per keer vasthoudt terwijl elke speler op het veld op dezelfde plek naar hen staat te kijken.

Door het tempo van het spel te verhogen met een schotklok, spelers zullen meer kansen hebben op aanval en verdediging.

4. Bereidt spelers voor op het volgende niveau

Een van de belangrijkste taken van een middelbare schoolcoach is om hun kinderen voor te bereiden op het volgende basketbalniveau, als ze ervoor kiezen om het na te streven.

Het heeft een groot voordeel om spelers op de middelbare school te laten wennen aan het spelen met een schotklok.

Door op de middelbare school met een schotklok te spelen, spelers zullen…

A. Ervaar de druk van de aflopende schotklok.
B. Maak er een gewoonte van om de shotklok in de gaten te houden.
C. Leer wat u moet doen in een einde-van-klok-scenario.

Een schotklok voor een middelbare school bereidt spelers voor op een schotklok voor een universiteit, net zoals de schotklok voor een universiteit spelers voorbereidt op basketbal op professioneel niveau.

Nadelen van het implementeren van een schotklok

1. De prijs van het installeren van een schotklok

Disclaimer:De prijzen zijn bij benadering gebaseerd op mijn eigen onderzoek en gesprekken met verschillende coaches. De prijzen voor elke middelbare school zijn afhankelijk van veel factoren.

De prijs van inkoop, installeren, en het bedienen van een schotklok zijn niet goedkoop.

Onderzoek suggereert dat het ongeveer $ 2 kost, 000 - $ 4, 000 voor de meeste scholen om de schotklokken te kopen en te laten installeren.

Afhankelijk van de huidige faciliteiten in elke gymzaal van de middelbare school, het is niet zo eenvoudig als het kopen van een schotklok en weg zijn ze ...

Er zijn installatiekosten die sterk variëren, afhankelijk van de huidige setup. Sommigen zullen misschien hele nieuwe scoreborden moeten kopen om dit mogelijk te maken, wat een opmerkelijk hogere prijs met zich meebrengt.

En de grootste vraag van allemaal is...

“Waar komt het extra geld vandaan?”

En om eerlijk te zijn, Ik weet het niet.

Ik ken de budgetten van elke individuele school niet en ik ga niet doen alsof ik een eenvoudige oplossing heb voor elke individuele school die dit probleem heeft.

Wat ik wel weet, is dat de middelbare scholen in 8 staten het voor elkaar hebben gekregen.

Ik ben er 100% zeker van dat veel van hun scholen soortgelijke financiële zorgen hadden toen het idee van de schotklok voor het eerst serieus werd besproken.

Maar toen het verplicht werd, ze hebben allemaal een manier gevonden om ervoor te betalen.

Dit zijn eenmalige kosten voor elke school die de komende jaren een aanzienlijk positief effect zullen hebben op het basketbalprogramma van hun school.

2. Een schotklok leidt tot meer zoneverdediging

Veel coaches die voorstander zijn van een schotklok beweren dat dit ongetwijfeld zal leiden tot een betere verdediging.

Ben ik het niet mee eens.

In feite, Ik denk dat er een kans is dat het de algehele verdediging schaadt, omdat meer teams terugvallen in een zone.

Ik ben niet helemaal tegen zoneverdediging op middelbare schoolniveau zoals ik op jeugdniveau ben, maar ik geloof wel dat het gunstig is voor teams om het grootste deel van de tijd een mannenverdediging te spelen.

Een van de belangrijkste redenen waarom coaches de basketbal soms blokkeren, is om de verdediging uit een zone te slepen en ze te dwingen man-to-man te concurreren.

Zodra de schotklok deel uitmaakt van het spel, de overtreding heeft die mogelijkheid niet meer.

3. Wie gaat de shotklok draaien?

Hoewel sommige scholen een schijnbaar eindeloze voorraad vrijwilligers hebben die bereid zijn om in te springen en te helpen wanneer dat nodig is, niet alle scholen hebben deze luxe.

Veel scholen hebben al moeite genoeg om mensen posities op het scorebord te laten invullen en te helpen bij het opzetten.

Bij de gedachte aan een andere te vervullen functie zouden ze ineenkrimpen.

Beslissen wie de klok gaat draaien, is een van de belangrijkste vragen die elke middelbare school moet stellen.

• Wordt het een betaalde functie?
• Wordt het een vrijwilligersfunctie?
• Moeten ze een andere scheidsrechter betalen om het te leiden?

Wat betreft het kennisgedeelte van het runnen van een schotklok, Ik denk niet dat het een te groot probleem zou zijn.

Ik heb gezien dat veel mensen de basis hebben geleerd om een ​​schotklok in 5 minuten te laten lopen en vervolgens meteen perfect werk hebben verricht tijdens een spel.

Zelfs een eenvoudige YouTube-video zoals deze is perfect in staat om beginners de basisprincipes van de shotklok bij te brengen.

4. Een schotklok maakt het moeilijker voor underdog-teams om te concurreren

Het basketbal stoppen is een strategie die veel middelbare schoolcoaches gebruiken om te strijden tegen meer bekwame teams.

De theorie is, hoe minder bezittingen in een spel, hoe meer kans het underdogteam heeft om met een verstoorde overwinning weg te komen.

Bij de voorbereiding van een volgende wedstrijd, een van de belangrijkste dingen die een coach moet doen, is beslissen of hij wil dat het een spel met veel balbezit of een spel met weinig balbezit wordt.

Als de coach denkt dat hun team meer kans heeft in een spel met weinig balbezit (wat meestal betekent dat ze een team spelen dat bedrevener is dan zij), dan zullen ze de bal vaak vertragen en de gespreide aanval op een bepaald moment tijdens het spel gebruiken.

Hierdoor kunnen underdog-teams vaak het spel competitief houden of op zijn minst een groot puntenverschil voorkomen.

Door een schotklok te implementeren, deze teams hebben niet meer de mogelijkheid om het spel te vertragen.

6 meest voorkomende argumenten tegen een schotklok

1. De “We hebben er geen nodig. Onze games scoren altijd hoog. Het zou sowieso geen rol spelen in onze competitie' argument.

Dit is letterlijk het slechtste argument tegen schotklokken aller tijden.

Niets maakt me meer gefrustreerd als ik lees dat coaches proberen te rechtvaardigen dat er geen shotklok nodig is in hun competitie door dingen te zeggen als ...

"De competitie heeft het onderzoek gedaan en de schotklok zou niet genoeg in het spel komen voor de competitie om verdere discussie te rechtvaardigen."

“Er is in dit stadium geen schotklok nodig. Kijk naar de hoge scores van al onze games."

"Ik kan me niet eens herinneren wanneer ons team voor het laatst 30 seconden de basketbal in bezit had zonder te schieten of de bal om te draaien."

Zeker wel, de schotklok zal niet in het spel komen tijdens de meeste reguliere middelbare schoolwedstrijden ...

Maar weet je wanneer dat zal gebeuren?

Tijdens de belangrijkste wedstrijden van het seizoen!

Als het seizoen op het spel staat. Knock-out toernooien. Play-off wedstrijden. Kampioenschappen spelen.

Dat is het moment waarop slimme coaches de staltactiek beginnen toe te passen om hun team de best mogelijke kans te geven om te winnen.

Laat het ontbreken van een schotklok de belangrijkste wedstrijd van het hele seizoen niet verpesten.

2. De "We hebben de coaches van onze competitie ondervraagd en ze waren 50/50 verdeeld over het willen implementeren van een schotklok" argument.

Het vragen aan de huidige coaches in elke competitie is vaak geen goede strategie om uit te zoeken wat het beste is voor de competitie.

Wil je de voor de hand liggende reden weten waarom?

Elke coach gaat antwoorden door zijn huidige team te analyseren en zich af te vragen of een shotklok zijn team gaat helpen of niet.

Als het hun team niet ten goede zou komen, ze zullen tegen stemmen.

Als het hun team ten goede zou komen, ze zullen ervoor stemmen.

Van nature, de meeste enquêtes die door de coaches in een bepaalde competitie zijn ingevuld, komen aan elke kant bijna 50/50 terug.

3. De "De basisprincipes van basketbal op het middelbare schoolniveau zijn al erg genoeg. Het implementeren van een schotklok en het dwingen van spelers om hun schoten te overhaasten, zal het alleen maar erger maken” argument.

Als uw team niet binnen 35 seconden een kwaliteitsschot kan maken, er zijn veel grotere problemen in je team om je zorgen over te maken dan de shotklok.

Zeker wel, er zullen momenten zijn waarop uw team dicht bij de schotklok komt en een schotpoging moet forceren; maar dat moet niet vaak zijn.

Als uw team sterke schermen instelt, doelbewust snijden, agressief blijven, en de bal goed verplaatsen, er is geen reden waarom het een middelbare schoolteam regelmatig meer dan 35 seconden zou moeten kosten om een ​​goede foto te maken.

4. De “ ‘Waarom zouden we onze sport veranderen om de toeschouwers te vermaken? Dat is niet waarom we spelen. Als ze het niet leuk vinden, kunnen ze vertrekken” argument.

Op dit argument zal ik de talrijke voordelen van het verbeteren van de kijkervaring die eerder in het artikel zijn vermeld, ter sprake brengen:

1. Spelers vinden het leuk om voor grotere menigten te spelen.
2. Het is geweldig voor de gemeenschap.
3. Meer geld door entreegelden.
4. Verhoogde sponsormogelijkheden.
5. Meer jonge kinderen kijken naar de wedstrijd.
6. En meer...

Maar het zijn niet alleen de toeschouwers die niet willen kijken naar een wedstrijd die om 10 – 6 eindigt bij de rust…

De kinderen willen er ook niet in spelen.

Ze vervelen zich, vernederd, en ze ontwikkelen zich niet tot betere spelers terwijl ze staan ​​te kijken hoe de point guard dribbelt op de halve baan.

5. De "Nauwelijks iemand anders is veranderd, dus waarom zouden wij?" argument.

Je hebt gelijk.

Er zijn al 8 staten geweest die zich hebben gecommitteerd aan het verbeteren van basketbal op de middelbare school en er moeten er nog meer komen!

Wie gaat de volgende stap zijn?

6. De 'Middelbare scholieren hebben niet de vaardigheden om een ​​goed schot te maken met nog maar 5 seconden op de schotklok' argument.

Er zullen wat wilde schoten worden geprobeerd aan het einde van de zoemer. Dat is iets wat we moeten accepteren.

Het is het eindresultaat van een overtreding die in 35 seconden geen betere kans heeft gecreëerd.

Spelers zullen niet op wonderbaarlijke wijze de vaardigheden vinden om perfect door een end-of-shot-clock-situatie te navigeren wanneer ze het college-systeem binnenkomen.

Weten wat ze moeten doen als de schotklok afloopt, is iets dat alle middelbare scholieren moeten oefenen en leren voordat ze de sprong naar de universiteit maken.

Conclusie

Hoezeer ik ook voorstander ben van het introduceren van schotklokken in het spel op de middelbare school, Ik begrijp de problemen waarmee veel scholen worden geconfronteerd met financiering en personeel.

Dat gezegd hebbende, de pluspunten van een schotklok wegen ruimschoots op tegen de minpunten.

Dit is iets waar we allemaal op moeten aandringen om zo snel mogelijk te gebeuren.

Ik twijfel er niet aan dat er een moment zal zijn waarop schotklokken in elke staat verplicht worden; het wordt een van de belangrijkste en meest positieve veranderingen in de basketbalgeschiedenis van de middelbare school.

De enige vraag die nog moet worden beantwoord, is:

Hoe lang moeten we wachten?

—

Terug naar jou…

Denk je dat basketbal op de middelbare school een schotklok aan het spel moet toevoegen?

Laat hieronder een reactie achter. Ik ben opgewonden om uw mening te horen.

[Shot Clocks op de middelbare school moeten verplicht zijn: https://nl.sportsfitness.win/sport--/basketbal/1002040735.html ]