Een waardevolle les voor teamontwikkeling

Ik hoorde onlangs een verhaal van een coach die problemen had met zijn spelers omdat ze eerder geen respect toonden voor hun tegenstanders, gedurende, en na wedstrijden. De coach heeft alles geprobeerd. Hij praatte en praatte met de spelers; hij haalde spelers uit games als de spelers respectloos waren; hij zou niet toestaan ​​dat spelers die gebrek aan respect voor hun tegenstanders toonden, wedstrijden startten. Niets werkte. In wanhoop besloot de coach een experiment te proberen.

Voordat de volgende training begon, legde de coach een touw over de middencirkel. Toen de spelers arriveerden, kon je zien dat iedereen nieuwsgierig was naar het vreemd geplaatste touw over de middencirkel, maar niemand had de moed om de coach ernaar te vragen.

De coach vroeg de spelers om hem te volgen naar de middencirkel, ga achter elkaar aan één kant van het touw, raap het op, en bij de telling van drie zou het 'Tug-of-War' beginnen. Het zou een best-twee-van-drie-wedstrijd zijn, waarbij elke wedstrijd begint bij de telling van 'Drie!'

De spelers volgden verward de instructies van hun coaches, pakten het touw en wachtten tot de graaf "Drie" had bereikt. Zeker, de spelers moeten gedacht hebben dat de coach gek geworden was omdat er niemand aan de andere kant van het touw was om tegen te strijden. De coach, Echter, ging verder door langzaam te tellen „Een . . ., Twee . . ., Drie!"

We kennen natuurlijk het resultaat van deze competitie en de conclusie van de daaropvolgende discussie … Sommige van deze coaches zijn die dag echt volwassen geworden.

Deze waardevolle les kan ook worden toegepast op de relaties en verplichtingen tussen spelers in een team. Een team is een aantal mensen die samenwerken. Dat betekent dat de essentie van het teamconcept de onderlinge relaties zijn tussen degenen die bij het team betrokken zijn, niet het individu of een paar individuen, maar het hele team. Als je een coach bent en twijfelt of dit waar is, vertel je spelers niet over je volgende wedstrijd en ga er alleen naar toe en kijk hoe je het doet. Tenzij het andere team volledig verdwaalt op weg naar het veld en nooit komt opdagen, Ik wed dat je de indruk krijgt dat je de spelers echt nodig hebt.

Als je een speler bent en je denkt dat je niet afhankelijk bent van je teamgenoten en ze inderdaad nodig hebt, ga alleen naar je volgende wedstrijd. Ik ben er vrij zeker van dat je weggaat met een indruk die erg lijkt op de indruk die je coach had toen hij naar de wedstrijd ging zonder de spelers. Het moet duidelijk zijn dat elk lid van een team elkaar nodig heeft wanneer hij tegenover een tegenstander staat.

Je zou ook denken dat het duidelijk zou moeten zijn dat iedereen die echt geïnteresseerd is in het ontwikkelen van geweldige spelers en een geweldig team of om een ​​speler te zijn in een geweldig team, zich zou concentreren op de onderlinge relaties tussen degenen die bij het team horen als de belangrijkste factor. De echte geïnteresseerden begrijpen dit.

Als je kijkt naar de allerbeste teams in elk competitieniveau, zul je snel zien dat het het vermogen van degenen in het team is om samen te werken dat hen de beste maakt. De coach ontwikkelt zich eerst en richt zich daarna uitsluitend op de ontwikkeling van de spelers in zijn team. Op zijn beurt helpt elke speler in het team zijn teamgenoot om beter te worden ... Onbetaalbaar!

Uw fundamentele,

Koach Karl (Karl Dewazien)

• Emeritus directeur van Coaching - California Youth Soccer Assoc. 1979-2012
• Auteur - Internationaal gepubliceerde FUNdamental SOCCER Books Series
• Producer - veelgeprezen dvd met '9-stappen oefenroutine'.
• Arts op:www.fundamentalsccer.com