Vijf manieren om een ​​betere instructeur te zijn

Door Sean Harrison, Senior VP Training bij TDI

Maar dit is niet het beste voorbeeld voor een nieuwe duiker, of een duiker die een nieuwe cursus volgt.

De afgelopen jaren heb ik voornamelijk alleen gedoken of lessen gegeven met andere, even ervaren, duikprofessionals, waardoor ik in een "ze weten wat ze doen"-mentaliteit kon glippen. Ik heb onlangs gedoken met een paar pas gecertificeerde duikers, echter, en daardoor moest ik me herinneren hoe het was om student te zijn, en om studenten les te geven zonder mijn ervaring en kennis. De ervaring was een eye-opener, verfrissend, en was de katalysator voor dit artikel. Dus hoewel er veel dingen zijn die we waarschijnlijk niet zouden moeten doen in het bijzijn van onze studenten, er zijn minstens vijf gedragingen die we altijd in hun bijzijn moeten vertonen - en privé, te.

1) Als je hulp nodig hebt, vraag erom.

Hoe langer we duiken, hoe onafhankelijker we worden als het gaat om de uitrusting. Dit fenomeen kan extremen bereiken onder tec-duikers - ik ben de tel kwijtgeraakt hoe vaak ik iemand heb gevraagd mijn uitrusting niet aan te raken. Door de jaren heen, echter, Ik ben een helpende hand gaan waarderen bij het optillen van een set dubbels of een rebreather op mijn rug. Ik heb mijn studenten ook zien worstelen om zelfs maar een enkele cilinderopstelling op hun rug te gooien en, bij reflectie, beseften dat ze mijn gedrag kopieerden, niet wat ik ze had geleerd. Iemand die je uitrusting 'aanraakt', omvat niet iemand die je helpt om het aan te trekken. Vraag om de hulp die je nodig hebt, en het goede voorbeeld geven, zodat kijkende duikers niet de druk voelen om alles zelf te doen, die op zijn beurt zou kunnen tot fouten leiden.

2) Wees een rolmodel voor het gedrag dat u uw leerlingen wilt laten uitvoeren.

Wanneer een duiker over een vaardigheid in een boek leest of naar een dvd kijkt waarop staat hoe deze moet worden uitgevoerd, dat is hoe hij verwacht dat zijn instructeur de vaardigheid uitvoert, maar wanneer een instructeur de vaardigheid anders uitvoert - of helemaal niet - brengt dat de duiker in verwarring. Een goed voorbeeld hiervan is de buddycheck/S-drill. We leren de buddy check in elke cursus, met de opmerkelijke uitzondering van de SDI Solo Diver-cursus. Zelfs die cursus echter, vereist een zelfevaluatie voorafgaand aan de duik. Dus wanneer een instructeur de duikers vraagt ​​om de buddycheck/S-Drill uit te voeren en er vervolgens zelf geen doet, het geeft een slecht voorbeeld. Kleine variaties in de manier waarop een vaardigheid wordt uitgevoerd, zijn prima zolang het doel wordt bereikt, maar doe jezelf en je leerlingen een groot plezier en voer de vaardigheid uit zoals je ze hebt gevraagd.

3) Laat je certificeren.

We vragen ons vaak af waarom duikers geen permanente educatie volgen en als duikers ons vragen waarvoor we gecertificeerd zijn, we hebben geen goed antwoord op de vraag waarom we niet gecertificeerd zijn voor de duiken die we doen. Sommige oldtimers kunnen reageren met "toen ik leerde duiken ... was er geen opleiding voor dat soort duiken, ” maar die dagen zijn allang voorbij en er is geen reden waarom we, als instructeurs, mogen niet gecertificeerd zijn in alle aspecten van de duiken die we uitvoeren. Een simpele oplossing, die veel positieve bijwerkingen heeft, is om een ​​van onze collega's te vragen ons les te geven. Door dit te doen, zien we dingen vanuit het perspectief van de student en leren we hoe een andere instructeur lesgeeft. Dus de volgende keer dat een duiker vraagt ​​of je gecertificeerd bent, je kunt ja zeggen.

4) Duik met moderne en onderhouden uitrusting.

Een ander artefact uit het verleden is de perceptie dat als je duikt met oude, versleten uitrusting, je ziet er meer ervaren uit voor je studenten - en je collega's. Dit is helemaal niet het geval en draagt ​​niet bij aan het bevorderen van veilige praktijken op de lange termijn. Instructeurs zuchten altijd als een duiker naar de les komt met een setje gebruikte of geleende spullen, die bijna altijd een onderhoudsbeurt nodig heeft en niet geschikt is voor de klas. Dus waarom zouden we kleding dragen die er hetzelfde uitziet? Een deel van het zijn van een professional in elke branche is het up-to-date houden van de tools van het vak. Ik weet dat het duur kan zijn, maar er zijn tal van stimuleringsprogramma's voor de aankoop van apparatuur; daarom zijn de jaarlijkse servicekosten voor apparatuur en vervangingskosten ingebouwd in het cursusgeld. Als al het andere niet lukt, gebruik de huuruitrusting van het duikcentrum; het is meestal nieuw en heeft een onderhoudsbeurt gehad. Als je nog steeds de behoefte voelt om te duiken met een uitrusting die je lange levensduur als instructeur of duikgids markeert, uitspatting op de Rolex Submariner, die lang een symbool is geweest van de duikprofessional.

5) Laat duiken nooit als werk lijken.

Nadat je je eerste les hebt gegeven of zelfs hebt geassisteerd bij een les, er zijn geen fijn afgestemde observatievaardigheden nodig om te beseffen dat het geven van een duikles, op elk niveau, als het goed is gedaan. Hoewel lesgeven veel werk is - geen meningsverschil hier - zouden duikers dit nooit mogen zien. Het enige wat ze hoeven te zien is het plezier en het avontuur van de sport. Alles wat u doet, moet een onderdeel van het proces lijken te zijn, tot het schoonmaken van uw uitrusting na de duik. Duikers zullen snel merken dat je dit deel van het duiken niet leuk vindt, en ze zullen het ook niet leuk vinden. Om duikers te laten blijven duiken en duiken een onderdeel van hun levensstijl te maken, als beroeps, moet het er leuk en avontuurlijk uit laten zien. Dus de volgende keer dat je die 100 gaat ophalen ^e cilinder of dat stinkende wetsuit - zet die glimlach aan.

Er zijn veel dingen die we nooit zouden moeten doen in het bijzijn van duikers, of we nu lesgeven of alleen in het openbaar. Geef het goede voorbeeld door uw studenten aan te moedigen om binnen hun certificeringsniveau(s) te duiken, en doe hetzelfde voor jezelf. Bevorder goed gedrag en gebruik uw gezond verstand. Er is een tijd en een plaats voor avontuur en verkenning, zorg er wel voor dat u uw reizen plant met even gekwalificeerde duikers, zodat je naar je volle potentieel kunt duiken.

[Vijf manieren om een ​​betere instructeur te zijn: https://nl.sportsfitness.win/sport--/duiken/1002043056.html ]