Tweens Fencers:hoe schermen kunnen helpen om hun weg te vinden

Een tween zijn kan moeilijk zijn.

De "tussen" jaren, als je niet oud genoeg bent om een ​​tiener te zijn die met veel vrijheid en veel opwinding rondrent, maar je bent te oud om een ​​klein kind te zijn, nou, het zijn gewoon moeilijke jaren. Die tien-elf-twaalf wanneer je lichaam je hersenen niet heeft ingehaald en niemand je serieus lijkt te nemen, zijn enkele van de meest uitdagende tijden van opgroeien.

Tweens helpen hun weg te vinden in de wereld is geen gemakkelijke taak, maar het is er een waarvan ouders weten dat het zo belangrijk is om hun kinderen te laten gedijen.

Schermen is een geweldige manier om oudere kinderen te helpen hun weg te vinden, zelfs als ze door de middenjaren navigeren. Hoe? Hier zijn zes van de grootste problemen voor tweens, plus manieren waarop schermen uw middelbare scholier kan helpen om dezelfde problemen te bestrijden.

1. Hulpeloos voelen

Een van de grootste dingen waar middelbare scholieren over klagen, is dat ze zich hulpeloos voelen in het leven. Ze hebben net dit vleugje op zichzelf, maar zonder veel werkelijke verantwoordelijkheid. Ze weten dat ze het potentieel hebben om verantwoordelijk te zijn, maar ze weten niet hoe ze de leiding moeten nemen.

Schermen is een empowerende sport. Het is gewoon moeilijk om je klein en hulpeloos te voelen als je een zwaard in je hand hebt! We zien dit keer op keer in de club - schermen helpt kinderen om de controle over zichzelf en de wereld te krijgen terwijl ze vooruitgaan.

2. Gebrek aan evenwicht

Academisch werk kan uit het niets overweldigend worden voor middelbare scholieren. Tweens moeten een balans hebben tussen fysieke inspanning om die kinderenergie los te laten die ze nog steeds hebben met al dat academische werk. Het fysieke zal hen echt helpen om het mentale te verhelderen!

Schermen is een perfecte fysieke activiteit omdat het niet alleen fysiek is - het is een live action schaakwedstrijd. Kinderen leren probleemoplossende vaardigheden en mentale betrokkenheid terwijl ze kinetische bewegingen verkennen tijdens het schermen, en het is een heel ander niveau van fysieke en mentale stimulatie, een die hun vermogen kan voeden om zich academisch te concentreren en om balans te vinden.

3. Verleiding voor negatief gedrag

Daar kwam ik een serieuze nieuwe verleiding bij als kinderen naar de middelbare school gaan om te gaan experimenteren met allerlei activiteiten waar ze voorheen nooit aan hadden gedacht. Dit is niets nieuws - het gevecht om met een enorme hoeveelheid nieuwe verleiding voor tweens om te gaan, is een cliché onder ouders.

Het ding is, schermen houdt hen bezig en omringd door kinderen en volwassenen die een positieve invloed op hun leven hebben. Die negatieve gedragingen komen nooit naar boven zolang kinderen worden omringd door positieve invloeden. Eigenlijk, ze krijgen enorm veel positieve aandacht als ze de vaardigheden van het schermen leren beheersen. Werkelijk, het is gewoon niet nodig om ergens anders naar iets te zoeken om het leven interessant te maken als je zoiets leuks hebt als schermen om je adrenaline te laten pompen!

4. sociaal drama

Ah, de vreugde van tweenie sociale spelletjes We herinneren ons allemaal onze dagen op de middelbare school, toen elke relatie gewoon enorm belangrijk was en het hele leven afhing van de mening van de kinderen om ons heen. voor tweelingen, die toegang tot het sociale drama van de middelbare school kan buitengewoon uitdagend zijn. Pesten wordt een veel groter probleem tijdens de middelbare schooljaren.

Schermen biedt een positieve, warme en zorgzame plek om te groeien en te leren met andere kinderen van hun leeftijd en met volwassenen en oudere kinderen. Deze relaties worden een positieve kracht binnen het sociale drama dat tijdens de middelbare schooljaren uit de hand kan lopen. Het biedt kinderen een fundamentele plek om hun eigenwaarde en een gevoel van verbondenheid te vinden, ook al voelen ze zich niet zo als ze op school zitten.

5. Behoefte aan zelfonderzoek

Tweens staan ​​te popelen om hun plaats in de wereld te vinden, en hekwerk geeft ze een geweldige plek om te beginnen met zoeken. Begrijp dat dit niet alleen gaat over het verkennen van een andere fysieke activiteit, schermen is een manier om een ​​passie voor het leven los te laten. De intensiteit van het zwaardvechten is bijna oer, en het leent zich voor een beter begrip van wie we zijn als mensen, wat onze beperkingen zijn en waartoe we in staat zijn.

Schermen is een perfect voertuig voor zelfonderzoek in tweens, hen aanmoedigen om vertrouwen te hebben in hun vermogen om bij te dragen aan de wereld en om een ​​actieve deelnemer te zijn in hun eigen lot. Meer dan enig ander voordeel, het zelfvertrouwen dat gepaard gaat met leren schermen is een centrale stimulans voor middelbare scholieren.

Dit is eigenlijk slechts een greep uit de voordelen die tweens krijgen van schermen. In feite zijn er zoveel meer manieren waarop schermen tweens kunnen helpen hun weg in de wereld te vinden, zoveel meer manieren waarop ze kunnen worden opgebouwd door deze ongelooflijke sport.

Schermen is geweldig voor zowel tween-jongens als voor tween-meisjes, hen de tool te bieden die ze nodig hebben om zich zelfverzekerd en zeker te voelen in wie ze zijn en in wie ze kunnen worden. Wat nog verbazingwekkender is, is dat schermen iets is dat kan groeien met deze kinderen, een passie die ze kunnen voortzetten tijdens de middelbare school en daarna.

Door te beginnen met schermen op de middelbare school, kunnen kinderen een sterke basis leggen voor sportiviteit, korrel, eigenwaarde, vriendschap, onafhankelijkheid, zelfvoorziening en meer. In die jaren waarin het lijkt alsof alles in het leven uit de hand loopt, hekwerk biedt een zachte plek om te landen en een stevige rots om op te staan.

[Tweens Fencers:hoe schermen kunnen helpen om hun weg te vinden: https://nl.sportsfitness.win/sport--/schermen/1002042697.html ]