51 vragen om je schermer te stellen Behalve "Hoe was de les?"

Hier is een play-by-play van het gesprek dat veel schermers hebben als ze thuiskomen van de schermtraining.

"Hoe was de schermles?"

"Prima."

"Super goed! Zorg ervoor dat je je schermtas in de gangkast legt.”

Het is zeker een functioneel gesprek, en het klaart de klus. Het ding is, het brengt niets nieuws, het is ook niet echt een verrijking van wat we al hebben. Het is niet zo dat de schermouder hier niet kan schelen wat er in de klas gebeurde, en het is niet alsof het kind niets meer te zeggen heeft, het is gewoon dat het leven druk is en we komen in routines terecht die ons erdoor helpen.

Wat we willen met onze kinderen is meer dan alleen die antwoorden van één woord. Wij zoeken betrokkenheid, omdat zij het nodig hebben en wij ook. Die relatie met onze kinderen dieper en betekenisvoller maken, moet elke dag worden opgebouwd. Werken aan de informele communicatie die we met elkaar hebben, is een manier om dat te doen.

Auteur Glennon Doyle geeft ons hier een geweldig inzicht in. “Als je geen antwoorden wilt weggooien, je kunt geen wegwerpvragen stellen.”

Om dit voor schermouders makkelijker te maken, we hebben eenenvijftig vragen samengesteld om aan uw schermer te stellen en u en hen beiden aan het praten te krijgen.

Voorbeelden van te stellen vragen (verdeeld over groepen)

1. Wat was het leukste onderdeel van je schermles?
2. Wat heeft je vandaag uitgeput over schermen?
3. Wat was een succes dat je vandaag in de klas had?
4. Waar kreeg je energie van in je klas?
5. Waar worstelde je mee in de schermles?
6. Heeft je coach je iets interessants geleerd?
7. Wat was het laatste grappige dat er gebeurde in de schermles?
8. Ben je gefrustreerd geraakt door iemand tijdens de les vandaag? Wat hebben ze gedaan om je gefrustreerd te maken?
9. Waren er tijden dat je vandaag trots op jezelf was op de club?
10. Tegen wie heb je vandaag geschermd?
11. Heb je een van je oefenwedstrijden gewonnen?
12. Heeft een van je schermklasgenoten iets grappigs gedaan?
13. Kun je me iets laten zien dat je vandaag hebt geleerd?
14. Als je met je coach van plaats bent gewisseld, wat zou je in de volgende les aan je klasgenoten leren?
15. Wat is je minst favoriete onderdeel van het clubgebouw? Wat is je favoriete onderdeel?
16. Heb je vandaag iemand in je schermles geholpen?
17. Wie in jouw klas zou de beste schermcoach zijn?
18. Wat is het moeilijkste aan schermer zijn?
19. Wat is iets dat je wilt doen met schermen, maar nog niet hebt kunnen doen?
20. Als je een camera had in de schermles, wat is een foto die je vandaag zou hebben genomen?
21. Als je je eigen schermclub zou kunnen maken, hoe zou het eruit zien?
22. Welke vijf woorden omschrijven jou volgens jou het meest als schermer?

Laten we ook eens kijken naar wat er gebeurt in privélessen, omdat die net iets andere afmetingen hebben dan schermklassen.

1. Wat ga je de volgende keer aan je coach vragen?
2. Hoe voelde je je gewaardeerd in je les vandaag?
3. Dacht je dat iets te gemakkelijk of te moeilijk was?
4. Wanneer is de volgende keer dat je contact opneemt met je coach?
5. Beoordeel je les op een schaal van één tot tien.
6. Wat is één ding uit je les waar je enthousiast over bent om in je hekwerk op te nemen?
7. Welke vragen heb je vandaag aan je coach gesteld?
8. Wat wil je dat je coach je leert dat ze nog niet hebben gedaan?
9. Wat is één ding dat je coach zei dat je het meest zult onthouden?

Sommige van deze vragen zijn ook geschikt voor schermwedstrijden, omdat we zo gemakkelijk in dezelfde sleur kunnen komen als bij onze schermlessen, wanneer we volledig terugkeren naar de competities:

1. Als je een deel van de wedstrijd opnieuw zou kunnen doen, wat zou het zijn?
2. Als je één ding zou kunnen garanderen voor de volgende schermwedstrijd, wat zou het zijn?
3. Wat is het grootste verschil tussen competities dit seizoen en vorig seizoen?
4. Hoe was je dapper in deze wedstrijd?
5. Voel je je voorbereid op het volgende schermtoernooi?
6. Is er iets in je hoofd over deze wedstrijd waar je over wilt praten?
7. Wat voor schermer was jij vandaag?
8. Vertel me je twee beste dingen van het toernooi.
9. Heb je iemand omheind die je nog niet eerder hebt omheind?
10. Wat was het spannendste moment van het toernooi?
11. Wat is één ding dat je vandaag hebt gedaan waardoor je coach trots op je zou zijn?

Online schermen lessen zijn een realiteit geworden voor zowat iedereen. Het kan een grotere uitdaging zijn om met onze kinderen over die lessen te praten, omdat ze in ons eigen huis plaatsvinden. Het is echter nog steeds nuttig om met uw kinderen in contact te komen over online lessen, omdat dit isolement afweert en hun gevoel van verbondenheid vergroot.

1. Wat maakte je aan het lachen tijdens je online schermles?
2. Werd je überhaupt onderbroken, hetzij door technische problemen of iets anders?
3. Wat was het hoogtepunt van jouw les vandaag? Wat was de put?
4. Wat is iets dat je vandaag in de klas verraste?
5. Wat is het moeilijkste aan schermen in online lessen?
6. Waar kijk je naar uit in de volgende online les?
7. Van alle dingen die je leert in de online schermles, wat is degene die volgens jou het nuttigst zal zijn in een live toernooi?
8. Vertel me iets over schermen dat je vandaag weet dat je gisteren niet wist.
9. Hoe heb je creativiteit kunnen tonen in je online schermles?

Elke dag brengt iets nieuws tot leven, maar als we in het ritme van het ouderschap komen, kunnen we soms in een sleur raken. Een manier om uit die sleur te komen, is door nieuwe vragen te stellen. Dit geldt voor schermlessen, prive lessen, wedstrijden, open hekwerk, en zelfs thuis schermen oefenen. Denk aan wat we hier hebben gepresenteerd als een lanceerplatform om meer te leren over het schermen van uw kind, en ook als lanceerplatform voor de betrokkenheid van uw kind bij het schermen. Het draait allemaal om het creëren van een dialoog die iedereen gelukkiger en succesvoller maakt!

[51 vragen om je schermer te stellen Behalve "Hoe was de les?": https://nl.sportsfitness.win/sport--/schermen/1002042574.html ]