Stop met schermen alleen als je wint

Schermen is niet voor iedereen. We gaan er niet vanuit dat het zo is, en we verwachten niet dat iemand erbij blijft als ze erachter komen dat het niet hun ding is. Maar hoe weet je dat het niet jouw ding is? Wanneer is het juiste moment om te stoppen met schermen? Hoe weet je dat je om de juiste redenen stopt?

Hier is een heel eenvoudig antwoord op:stop alleen met schermen als je wint.

Wat? Is het niet zo dat als je kind niet wint in schermen, dan is het tijd om het los te laten? NEE! Geen alles. Als uw kind verliest bij het schermen, als ze constant worstelen, dan is dat het moment om in te graven en uit te steken. Het is misschien niet zo dat ze niet van schermen houden, het kan zijn dat ze niet graag verliezen. Wat eerlijk is om niet leuk te vinden! (Het is eerlijk om ook niet van schermen te houden, wij oordelen niet.)

Er zijn allerlei redenen waarom het een slecht idee is om op te geven als je wordt neergeslagen, maar de woorden van Rocky Balboa blijven bij me als ik denk aan stoppen als je aan het verliezen bent.

“De wereld is niet alleen maar zonneschijn en regenbogen. Het is een heel gemene en nare plek en het zal je op je knieën slaan en je daar permanent houden als je het toelaat. Jij, mij, of niemand gaat zo hard toeslaan als het leven. Maar het is niet hoe hard je slaat; het gaat erom hoe hard je geraakt kunt worden, en blijf vooruit gaan.“ – Rocky Balboa

Als je stopt terwijl je achterloopt, je berooft jezelf van je vermogen om weer op te staan. Dat geldt ook voor het laten stoppen van je kind als het achterloopt. Dit is een stevige wijsheid die geweldige schermouders kennen, en het is een beetje advies dat we in onze eigen club in actie hebben gezien.

Goed advies van een geweldige moeder

Een paar jaar geleden, Ik had een moeder wiens zoon wilde stoppen met schermen. Hij was er al een tijdje, en op dit punt had hij besloten dat hij het niet meer wilde doen. Let wel, dit was een geweldige moeder. Een van die schermende moeders die hem steunden in de dingen die hij wilde doen, redelijk ingegrepen, moedigde hem aan om balans te vinden.

Maar toen hij vroeg om te stoppen, ze vertelde hem nee.

Dit was een beetje een schok. Dit was niet het soort moeder dat haar mening aan haar kinderen opdrong. Ze was altijd empathisch geweest. Hij was hardnekkig geweest om het hekwerk achter te laten, en hij genoot er absoluut niet van zoals vroeger. Waarom zou je hem niet iets anders laten vinden waar hij gepassioneerd over was? De reden dat ze hem niet liet stoppen, is precies omdat ze naar hem luisterde! En ook dat ze een beetje wist van het leven en het belang van doorzien.

"Waarom wil je stoppen met schermen?" ze vroeg hem.

“Ik hou niet meer van schermen. Ik ben er niet goed in zoals vroeger en ik heb een lange reeks slechte toernooien gehad, " hij antwoorde.

Toen hij dit zei, bood ze hem een ​​uitweg uit het hekwerk aan als hij wilde gaan.

"OK. Je kunt stoppen met schermen. Maar pas nadat je je competities begint te winnen.”

Ze liet hem niet stoppen, ze vertelde me, omdat ze niet wilde dat hij zou stoppen als hij niet succesvol was of het moeilijk voor hem was. Dit was de weg naar het ontwikkelen van een opgevermentaliteit, en dat is niet het soort persoon dat ze dacht dat hij was. Ze wist dat hij beter kon zijn dan een opgever! Als hij schermen echt niet meer leuk vond, dan zou hij het niet leuk vinden als hij aan het verliezen was of aan het winnen was. Een tijdelijk gebrek aan succes in de competitie is geen reden om een ​​permanente beslissing te nemen om met iets te stoppen.

Dus hij gaf niet op. Hij kwam naar de klas. Hij deed zijn privélessen. Zijn moeder reed hem naar toernooien en hij nam het op tegen nieuwe en oude tegenstanders. Tegen het einde van het seizoen, deze jonge man stond vaak aan de top van het competitieve veld, vaak het winnen van een medaille in zijn leeftijdscategorie.

Nu duidelijk was dat hij weer aan het winnen was, dat de norm bij het schermen voor hem was geworden zijn tegenstander te verslaan in plaats van constant verslagen te worden, vroeg zijn moeder hem opnieuw.

"Goed werk! Nu denk ik dat het tijd is dat je het schermen opgeeft. We zullen iets anders voor je vinden om te doen, ’ vertelde ze hem nu dat hij aan haar eis had voldaan.

"Nee wacht, mama ik wil niet meer stoppen! Ik wil blijven schermen, ’ antwoordde hij haar.

Aangezien dit een waargebeurd verhaal is, het heeft een echte uitkomst. Deze jongen is nu een jonge man, en hij is een goede cadettenschermer. Hij traint nog steeds hij doet nog steeds mee, en hij verliest nog wel eens. Maar als hij verliest, zelfs als hij een reeks verliezen heeft, hij wil niet stoppen. Als hij nu verliest, deze jonge man graaft in en wordt meer gemotiveerd om te slagen.

Veerkracht is wat we leren!

Het is gemakkelijk om moeilijkheden op korte termijn te verwarren met een verlangen op lange termijn om een ​​situatie te verlaten. Dat geldt niet alleen voor schermen, het is iets dat waar is met het leven! Laat uw kind niet stoppen vanwege een uitdaging waarmee ze worden geconfronteerd. Deze moeder deed absoluut het juiste en gaf haar kind de juiste begeleiding. We hebben geluk dat we er nu van kunnen profiteren!

Als u uw kind laat stoppen met schermen als het moeilijk wordt, ze zullen dat ook op andere terreinen van het leven willen doen. Ze zullen met muziek willen stoppen als ze moeite hebben om dat cellostuk te spelen. Ze zullen de scouts willen verlaten als ze dat vuur niet kunnen maken zonder lucifers bij de eerste poging. Ze zullen willen stoppen met kunst wanneer hun eerste schilderij eruitziet als een boom in plaats van een vuurtoren. Ze zullen willen stoppen met studeren als het moeilijk is om op tijd op te staan ​​en op tijd naar de les te gaan zonder dat moeder daar is om de wekker te zetten. Dit is een patroon dat maar doorgaat. Hoewel het misschien een kleinigheid lijkt om die twaalfjarige na twee seizoenen uit de schermen te laten stappen omdat ze moeite hebben om succesvol te zijn, het is geen kleinigheid. Het maakt deel uit van een groter patroon.

Follow through gaat niet alleen over het aanleren van verantwoordelijkheid, het gaat erom kinderen te leren hoe ze echt geluk kunnen vinden. Geluk en vervulling komen niet gemakkelijk, ze zijn het product van discipline en jezelf pushen. Het leven zit vol met “mislukte” ervaringen en moeilijke keuzes, stoppen met deze keuzes als het te moeilijk is, is geen juiste benadering. Stop alleen als je aan de top staat - dan weet je dat je dat doet omdat het jouw keuze is en niet je zwakte.

Als je je kind duwt, of jezelf, om bij schermen te blijven totdat je wint, je pakt de kern van het probleem aan en bouwt aan die veerkracht. Zo vaak zijn onze mooiste overwinningen net aan de andere kant van de nederlaag. En net zoals we hebben gevonden in het geval met die schermer, misschien merk je dat wanneer je de uitdaging overwint, je de activiteit nog leuker vindt!



[Stop met schermen alleen als je wint: https://nl.sportsfitness.win/sport--/schermen/1002042619.html ]