Het inspanningseffect

“We staan ​​erop ons uiterste best te doen bij alles wat we ondernemen. Verder, zien we een enorm verschil tussen “goede fouten” (best effort, slecht resultaat) en “slechte fouten” (slordigheid of gebrek aan inspanning.)”

Dat was een van de kernwaarden en overtuigingen voor een internetstartup (MindSpring). De mentaliteit daar - werk hard, problemen oplossen, dingen gedaan krijgen - past goed bij mij. Het is het soort mentaliteit dat sportcoaches in interviews naar voren laten komen. De woorden zijn meestal in de trant van "coachbaar", "harde werker", "laat het allemaal op de vloer / het veld liggen."

Stanford-psycholoog Carol Dweck stelt dat je nieuwe hoogten zult bereiken als je leert af en toe te tuimelen.

Door meer dan drie decennia van systematisch onderzoek, ze heeft antwoorden bedacht waarom sommige mensen hun potentieel bereiken en even getalenteerde anderen niet - waarom sommigen Muhammad Ali worden en anderen Mike Tyson. De sleutel, ze vond, is geen bekwaamheid; het gaat erom of je bekwaamheid ziet als iets inherent dat moet worden aangetoond of als iets dat kan worden ontwikkeld.

Dwecks boek, Mindset:de nieuwe psychologie van succes -heeft direct betrekking op dat soort problemen waarmee de Blackburn Rovers worden geconfronteerd.

Carol Dweck verwelkomde een paar bezoekers van de Blackburn Rovers, een voetbalteam in de Premier League van het Verenigd Koninkrijk. De trainingsacademie van de Rovers staat in de top drie van Engeland, maar prestatiedirecteur Tony Faulkner vermoedde al lang dat veel veelbelovende spelers hun potentieel niet bereikten. Het eeuwenoude motto van het team negerend: arte et labore , of "vaardigheid en hard werken" - de meest getalenteerde individuen minachtten serieuze training. Op een bepaald niveau, Faulkner kende de oorzaak van de problemen:de Britse voetbalcultuur hield vol dat sterspelers worden geboren, niet gemaakt. Als je in die visie gelooft, en wordt verteld dat je een enorm talent hebt, wat is het nut van oefenen? Als iets, hard trainen zou jou en anderen vertellen dat je alleen maar goed bent, niet goed. Faulkner had het probleem geïdentificeerd; maar om het te repareren, hij had de hulp van Dweck nodig.

Het volledige artikel, gepubliceerd door Stanford Magazine, gaat dieper in op het onderzoek achter deze bevindingen en toepassingen voor de ontwikkeling van kinderen voor sterke studie- en prestatiegewoonten.

Hier is de Amazon-plug voor het boek:

De wereldberoemde psycholoog Carol Dweck van Stanford University, in decennia van onderzoek naar prestatie en succes, heeft een werkelijk baanbrekend idee ontdekt:de kracht van onze mindset. Dweck legt uit waarom het niet alleen onze capaciteiten en talenten zijn die ons succes brengen, maar ook of we ze benaderen met een vaste of een groeimindset. Ze maakt duidelijk waarom het prijzen van intelligentie en bekwaamheid het zelfrespect niet bevordert en niet leidt tot prestatie, maar kan het succes zelfs in gevaar brengen.

[Het inspanningseffect: https://nl.sportsfitness.win/sport--/schermen/1002042551.html ]