Maak training leuk en spelergericht om creatieve spelers te ontwikkelen

Zomer, 2013:Ik ben net terug van coaching op het Wolves FC North American-kamp in Rome, Georgië. Tijdens het vierdaagse verblijfskamp had ik het genoegen samen te werken met Gareth Prosser, de directeur van de Wolves FC-academie uit het VK, en zijn uitstekende personeel. Toen ik thuiskwam, was een van de eerste e-mails die ik ontving van Steve Bottjer van Red Nation Online, die me vroeg wat mijn mening was over de recente prestaties van het Canadese nationale herenteam op de Gold Cup 2013. Ik moest eerlijk zijn tegen Steve en zeggen dat ik de wedstrijden had gemist terwijl ik aan het coachen was. Maar na te hebben geluisterd naar Steve's recap van de prestaties van ons team in het toernooi, waarin onze mannen verloren van Martinique en Mexico en gelijkspelden met Panama, en het hele toernooi niet scoorde, Ik kon alleen maar concluderen dat de gemeenschappelijke thema's opnieuw centraal staan ​​in ons nationale herenteamprogramma:we kunnen niet goed balbezit houden en hebben onvoldoende spelers op dat niveau die technisch uitblinken en creatieve oplossingen kunnen bieden op het veld.

De vraag deed me nadenken over de afgelopen weken. Gedurende die tijd heeft 1v1 een Wolves FC-speler-ID-kamp georganiseerd in Burlington, Ontario voor 70 spelers. Van deze, 15 spelers werden uitgenodigd voor het nationale kamp. De staf van Wolves heeft commentaar geleverd op de goede technische vaardigheden van Noord-Amerikaanse spelers, maar ook op de uitdagingen waarmee ze worden geconfronteerd wanneer ze onder druk staan ​​van tegenstanders of wanneer ze problemen voor zichzelf moeten oplossen en creatieve oplossingen moeten vinden. Wat me het meest opviel aan het kijken naar de coachingstaf van Wolves in actie, was hoe vaak ze openlijk bespraken om een ​​element van plezier en plezier aan de sessies toe te voegen. Een belangrijke overweging bij de lesplanning was:"Zullen de spelers betrokken zijn en genieten van de sessie?"

Dat lijkt misschien een voor de hand liggend doel wanneer coaches trainingssessies plannen, maar in veel gevallen is dat niet het geval. In veel gevallen wordt training "coachgericht" in plaats van "spelergericht" en zijn sessies ontworpen omdat ze "coachfavorieten" zijn of omdat ze gemakkelijker te beheren zijn voor de coachingstaf, in plaats van effectief te zijn voor de spelers die worden onderwezen.

De Wolves-coaches zijn ervan overtuigd dat om effectief te leren, jonge spelers moeten genieten van wat ze doen. (op de een of andere manier, gewoon die zin schrijven, het lijkt een voor de hand liggend punt!) De coaches uit het VK zijn ook van mening dat jonge spelers moeten genieten van afwisseling in hun training en uitgedaagd moeten worden om verschillende scenario's op het veld op te lossen. In kleine spellen veranderden ze de regels elke 4 tot 5 minuten (bijvoorbeeld bewegen van één aanraking naar twee aanrakingen naar onbeperkte aanrakingen op de bal) om de spelers uit te dagen om voor zichzelf te denken op het veld om positieve resultaten te bereiken. Op de laatste dag was er een chipping wedstrijd als onderdeel van de warming up. Het was technisch erg uitdagend, maar toen spelers in teams werden verdeeld en er een competitie van werd gemaakt, het plezierniveau van de spelers - en het resulterende speeltempo - ging onmiddellijk omhoog. De jongeren waren verloofd en genoten van elke minuut. De coaches bespraken de belangrijkste punten met de spelers na elke wedstrijdronde en het minst succesvolle team moest een lied zingen voor de andere groepen ... wat alleen maar een leuk element aan de activiteit toevoegde. (Ik moet hier wel een waarschuwing toevoegen - coaches moeten er altijd voor zorgen dat deze dingen luchtig blijven en nooit vernederend zijn.)

Als ik naar veel jonge Noord-Amerikaanse spelers in actie kijk, om eerlijk te zijn, ze kijken bang. Bang om fouten te maken, zelfs bang om op te vallen en de meest dominante speler op het veld te zijn. Deze modus van "bang spelen" kan gewoon niet goed zijn. De druk en de behoefte aan resultaten verstikken onze beste jonge plays en ze zijn bang om te falen. Onze jonge spelers spelen te veel competitieve wedstrijden en hebben te maken met de verwachtingen die hun worden opgelegd door coaches en hun families.

Lees de rest van dit artikel en nog veel meer in Best of Amplified Soccer Training Volume 1. Bekijk hier een voorbeeld

Uitgelicht

Beste van versterkte voetbaltraining Volume 1 5,99

Dit is het eerste nummer van Best of Amplified Soccer Training, een toonaangevende digitale driemaandelijkse publicatie voor coaches met bronnen van enkele van de beste coachingdocenten in het spel. Krijg 60 pagina's met oefeningen, volledige trainingen, conditionering, psychologie, exclusieve interviews, sport wetenschappen, voeding, recepten en meer, allemaal gericht op voetbalcoaches.

[Maak training leuk en spelergericht om creatieve spelers te ontwikkelen: https://nl.sportsfitness.win/coaching/coaching-Voetbal/1002045062.html ]