Deel twee van onze State of the Pilates Industry Survey:Instructeurs

In het eerste deel van ons rapport over onze bevindingen van meer dan 1500 reacties werd gekeken naar de ervaring van Pilates-studenten en -enthousiastelingen. Een toekomstig artikel zal het veranderde landschap voor studio-eigenaren onderzoeken. In dit stuk bespreken we de ervaringen van Pilates-instructeurs, zowel onafhankelijk als degenen die voor een studio of fitnesscentrum hebben gewerkt.

Wie heeft op onze enquête gereageerd?

Van onze meer dan 1500 respondenten identificeerden 691 (40%) zichzelf als Pilates-leraren. Ongeveer 40 procent van deze instructeurs geeft al meer dan tien jaar les, de rest heeft een tot vijf jaar (31%), vijf tot tien jaar (22%) of minder dan een jaar (8%).

De meest voorkomende vorm van lesgeven waren groepslessen (88%), gevolgd door privésessies (80%), duetten/semi-privésessies (60%). Interessant is dat minder dan 10 procent van de respondenten zei dat ze online lesgaven. Een vijfde van de respondenten gaf alleen Mat-lessen.

Vierentwintig procent van de instructeurs gaf tien uur (tien sessies of lessen) per week, en nog eens 22 procent gaf vijf uur of minder, vijftien uur (18%), en 20 uur (15%). Slechts tien procent gaf aan 25 uur per week les te geven, nog eens tien procent gaf 30 uur (6%) of 35 uur (4%).

Minder plaatsen om te werken en les te geven

Loop door een hoofdstraat of hoofdstraat in elke stad ter wereld en je ziet borden met 'Te huur', het bewijs van hoe de pandemie kleine bedrijven heeft getroffen. Pilates-studio's waren niet immuun. Toen Covid toesloeg, zei 29 procent van onze instructeursrespondenten dat ze stopten met lesgeven, terwijl nog eens 61 procent overstapte naar virtueel lesgeven. Slechts 10 procent zei dat ze doorgingen met persoonlijk lesgeven.

Midden-pandemie, de stijgende populariteit van Zoom voor alles, van school tot happy hours tot de podiumkunsten die ook worden toegepast op het beoefenen van Pilates. Docenten meldden dat bijna de helft van hun studenten (46%) overstapte naar virtuele sessies. Maar liefst 92 procent van onze respondenten gaf aan les te geven via Zoom. Ze gaven ook les via FaceTime (16%) en Facebook Live (8%), naast andere digitale platforms. Dit is indrukwekkend omdat we vermoeden dat de meeste van deze instructeurs vóór maart 2020 weinig of geen ervaring hadden met het gebruik van de technologie of online lesgeven. Van degenen die online lesgaven, gaf driekwart live lessen, met een veel kleiner aantal (4%) het geven van lessen op aanvraag. Nog eens 20 procent bood zowel live als on-demand lessen aan.

Zowel de snelheid waarmee instructeurs naar Zoom trokken als de industriebrede acceptatie van het platform door instructeurs en studenten hebben waarschijnlijk een enorm verschil gemaakt voor het behoud van het beroep tijdens de pandemie. Een meerderheid (64%) van de Pilates-studio's werd gedwongen te sluiten en vervolgens heropend (mogelijk met beperkte capaciteit of andere Covid-gerelateerde beperkingen), waarbij zes procent permanent werd gesloten. Meer dan 11 procent van de studio's bleef tijdens de pandemie open, wat een weerspiegeling is van de lappendeken van beperkingen die gelden in de Verenigde Staten (waar de meeste van onze respondenten wonen en werken).

Minder uren lesgeven tijdens Covid

Net als voor werknemers in andere bedrijfstakken die afhankelijk zijn van persoonlijk contact, zagen Pilates-instructeurs hun lesuren afnemen. In ons onderzoek werkte 63 procent van de respondenten minder uren, terwijl 20 procent ongeveer evenveel lesgaf. Slechts 14 procent zag hun uren groeien tijdens Covid, misschien als gevolg van hun vroege adoptie van online lesgeven.

Iets meer dan de helft (52%) van de respondenten zei dat hun onderwijspercentage tijdens de pandemie hetzelfde bleef, terwijl bijna 40 procent minder in rekening bracht, misschien vanwege de vroege perceptie dat Zoom-instructie ofwel niet zo waardevol was als persoonlijk lesgeven of omdat de lessen beperkt waren tot Mat alleen omdat de meeste cliënten geen hervormers in huis hebben. (Overigens zal deze laatste statistiek waarschijnlijk veranderen naarmate meer en meer mensen Reformers kopen voor persoonlijk gebruik, waarover we in onze laatste blogpost berichtten.) Slechts negen procent van de instructeurs gaf aan meer in rekening te hebben gebracht gedurende deze tijd.

Het resultaat van minder uren lesgeven tegen hetzelfde of een verlaagd uurtarief betekende dat bijna 68 procent van de instructeurs hun onderwijsinkomen tijdens de pandemie zag dalen, terwijl slechts 17 procent zei dat hun inkomen gelijk bleef. Verrassend genoeg gaf 16 procent van de respondenten aan meer inkomen te verdienen tijdens Covid. Het is waarschijnlijk dat deze beter verdienende instructeurs degenen waren die in staat waren om naar Zoom te draaien en hun lessen aan te passen aan dit nieuwe medium. We hebben instructeurs ontmoet die hun beste jaren hadden op het gebied van inkomen en balans tussen werk en privé, dankzij hun vroege en succesvolle adoptie van lesgeven via Zoom of andere online platforms.

Geïnspireerd blijven

Met conferenties en persoonlijke seminars voor permanente educatie van tafel vanwege de pandemie, vroegen we ons af waar Pilates-instructeurs inspiratie en bronnen voor permanente educatie zouden vinden tijdens de pandemie. De meest populaire reacties waren online abonnementsdiensten (68%), gevolgd door sociale media (48%), nationale en internationale Pilates-verenigingen (37%), YouTube (33%) en blogs (14%).

Op de vraag of de pandemie hun kijk op hun loopbaankeuze heeft veranderd, zei bijna de helft van onze respondenten die instructeur waren, dat het geen verschil maakte. Vijfendertig procent meldde dat het lesgeven in Pilates aantrekkelijker en waardevoller werd, misschien door het toegenomen bewustzijn van het belang van fysieke en mentale veerkracht tijdens een wereldwijde pandemie. Zestien procent zei dat de pandemie het lesgeven in Pilates minder aantrekkelijk maakte, waarschijnlijk omdat Covid het, althans in het begin, moeilijker maakte om de kost te verdienen.

In navolging van wat we zagen in onze reacties van Pilates-beoefenaars, is tweederde van de respondenten van onze instructeurs van plan om door te gaan met lesgeven met behulp van een "hybride model" van zowel online als persoonlijke instructie. Vijfentwintig procent is van plan terug te keren naar het oude model van alleen persoonlijk, terwijl slechts drie procent alleen online kiest. Zes procent zei het niet zeker te weten. De beschikbaarheid van vaccins voor Covid leek geen belangrijke factor te zijn in waar of hoe instructeurs van plan waren door te gaan met lesgeven, en meer dan de helft meldde dat het geen verschil zou maken in hun plannen. Een ander kwart zei dat het vaccin hun plannen zou beïnvloeden. Het is ook belangrijk op te merken dat dit onderzoek werd uitgevoerd vóór de opkomst van de zeer besmettelijke Delta-variant.

Vooruitkijken

In een toekomstige blogpost zullen we specifiek kijken naar hoe Covid-19 het bedrijfsmodel van het bezitten van een Pilates-studio heeft veranderd, en ook enkele observaties en voorspellingen delen over de toekomst van de Pilates-industrie die we hebben verzameld uit een recent Pilates-rapport met Gia Calhoun en John Marston van Pilates Anytime.

We horen graag meer over uw ervaringen met lesgeven tijdens de pandemie. Laat ons weten hoe het met je gaat in de comments hieronder.

[Deel twee van onze State of the Pilates Industry Survey:Instructeurs: https://nl.sportsfitness.win/geschiktheid/Pilates/1002050007.html ]